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Spielen - Tanzkompetenzen spielerisch vermitteln

Dann ist diese Fortbildung genau das Richtige für dich. In dieser Fortbildung zeige ich dir auf, was die Kernkompetenzen des Tanzens sind und wie du diese ganz spielerisch vermitteln kannst. Du und deine Kinder werden grossen Spass haben, viel spielen und euch dabei wichtige Tankompetenzen aneignen. Ganz ohne Tanzchoreografie, die nachgetanzt werden muss. Mit Hilfe von praktischer Umsetzung der Theorie kannst du das Gelernte sofort mit nach Hause nehmen. Wir erarbeiten konkrete Tanz – Spiele, die du im Anschluss direkt anwenden kannst.

Tanzen geht auch anders!

«Ui jetzt muss ich vor meine Klasse stehen und etwas vortanzen – nein, das will ich lieber nicht! Und was gehört eigentlich alles zum Thema Tanzen? Muss ich da einen ganzen Tanz vorbereiten? Da weiss ich gar nicht wo und wie ich beginnen soll!» Geht es dir vielleicht genau so? Wüsstest du gerne was denn eigentlich wirklich wichtige Tanzkompetenzen sind, die vermittelt werden sollten – nach Lehrplan 21 natürlich? Deine Kinder würden eigentlich gerne tänzerisch gefördert werden, doch bis jetzt fehlt dir das Knowhow, wie du dieses Thema simpel angehen könntest?

In dieser Weiterbildung entwickelst du...

… das Wissen über die Kernkompetenzen des Tanzens
… ein Repertoire an guten Tanz-Spielen

Praxis

– Praktisches Üben von Tanzkompetenzen
– Spielen
– Methodik

Für wen?

-TanzpädagogInnen
-TanztherapeutInnen
-Lehrpersonen
-MusikpädagogInnen
-Bewegungsfreudige ErzieherInnen, PädagogInnen, TherapeutenInnen, HeilpädagogInnen, SonderpädagogInnen… – tänzerische Vorkenntnisse sind von Vorteil

Investition & Zertifizierung

Du investierst einmalig 200.-. Zusätzlich zur Weiterbildung erhältst Du Unterlagen, die dich im Unterricht unterstützen werden und dich in der nachträglichen Arbeit begleiten können.

Nach dieser Weiterbildung...

… hast du einen gefüllten Rucksack mit einer fix fertigen Unterrichtslektion und du nimmst viele Spielideen mit, die deinen Unterricht bereichern werden.

Theorie

– Spiele – Ideenrucksack
– Tanzkompetenzen Lehrplan 21
– Spielgestaltung

Wann & Wo?

An einem Samstag, den 27.03.2022 von 09.00-13.00Uhr In einem schönen Tanzraum an der Sumpfstrasse 24 in 6312 Steinhausen
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Gestalten

Kreativität ist die Fähigkeit, etwas zu erschaffen, was neu oder originell und dabei nützlich oder brauchbar ist. Choreografieren heisst Bewegungsabfolgen gestalten und gestalten heisst kreativ werden…

Du willst einen Tanz zusammenstellen? Weniger ist mehr! Schau, dass du mit wenig Material arbeitest, dieses aber mit Kreativiät einsetzt.

Voraussetzung

  • Du kannst ein Musikstück auszählen
  • Du hast Bewegungsmaterial
  • Du hast Lust kreativ zu werden

Wie gestalte ich eine Choreografie?

Schau dir im Video ein Beispiel von mir an

Effekte einbauen

Fix fertige Choreos

DANCEMBER

Hip Hop Liebhaber/innen aufgepasst! Für eine tanzende Weihnachts- und Adventszeit findet ihr hier einen Tanz Adventskalender… Viel Spass!

YOUTUBE Kanal

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Spielen

Sobald ein gewisses Repertoire vorhanden ist, kann damit super gespielt werden. Der Unterricht kann so ideal dem Alter der Kinder angepasst werden und das Gelernte kann vertieft werden. Die Schüler/innen werden so auf verschiedenen Ebenen gefördert.

Spielen heisst experimentieren, sich auf Neues einlassen, neugierig sein. Beim Spielen erleben die Kinder Freude, Motivation und können gleichzeitig ihren Entdeckergeist ausleben. Im Spiel können sie sich erfahren, sich besser kennenlernen. Eigene Stärken entdecken und Ausdrucks und Gestaltungsmöglichkeiten kennenlernen. Das Spiel macht Gruppendynamiken sichtbar und lässt die Kreativität jedes einzelnen Kindes wachsen.

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Tänze und Bewegungsgeschichten

Tanzen macht glücklich und fördert ganzheitlich.

Bewegung und Musik gehört zu einer gesunden Entwicklung eines Kindes dazu. Gerne helfe ich dir dabei dies bei dir und mit deinen Kinder umzusetzen.

Tänze

Ein Tanz für Kinder ab 2 Jahren

Ein Tanz für Kinder ab 4 Jahren

Bewegungsgeschichten

«Wo hat sich der orange Fisch versteckt?», eine Geschichte durch den grossen Ozean.

«Wir gehen in den Zoo», eine Geschichte mit Tieren.

Musik

Du brauchst noch passende Musik für deine Sequenzen. Dann schau dir doch mal meine Spotify Playlist an!

Ganze Sequenzen

Du brauchst Hilfe oder Ideen für deine geführten Sequenzen. Ich habe dir hier einige zusammengestellt.

Tanzlehrmittel

Ein Lehrmittel angepasst an den Lehrplan 21
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MUSIK

Es eignet sich mit diesem Thema zu beginnen. Alle lieben die Bewegung zur Musik und es hilft wenn man sie bereits zu Beginn einsetzt. Das motiviert und unterstützt die tänzerischen Prozesse.

Welche Musik nehme ich?

Wo finde ich aktuelle und geeignete Musik?

Wie muss ich Musik vorbereiten?

Wie setze ich die Musik ein?

WAS

Welche Musik ist geeignet?

  • Die Musik sollte einfach und simpel aufgebaut sein.
  • Die Musik sollte gut hörbare und umsetzbare Elemente beinhalten
  • Die Musik passt zu deiner Zielgruppe und zu deinem Vorhaben

Schau dir meine Liste mit geeigneten Songs für den Unterricht an. Sie wird stetig aktualisiert…

Es hilft dir, wenn du die Musik in- und auswendig kennst. Hör sie dir ganz oft an. Es reicht zu Beginn wenn du einfach 1 Song hast. Mit diesem kannst du eine ganze Lektion gestalten.

Hier findest du einige Songs ausgezählt.

Wie kann ich meine Musik vorbereiten. Schau dir im Video ein Beispiel an!

IM UNTERRICHT

Nun geht es damit zu den Kindern. Schau dir mein Beispiel von einer ersten Unterrichtslektion an!

Deine Musik sollte gut vorbereitet sein. Das heisst, du solltest diese gut organisiert bei dir haben. Zum Beispiel auf deinem Telefon. Ich arbeite mit spotify oder google play. So kann ich eigene Ordner erstellen und finde so schnell was ich brauche. Nimm doch zusätzlich eine Boom Box mit. Ist immer gut, falls mal was mit der Musikanlage oder dem Kabel nicht funktioniert ; )