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Kita

 Finde hier Ideen und Material für den Unterricht mit den ganz Kleinen!

KG/Unterstufe

Finde alles zum Lehrmittel «Da tanzt der Bär». Bestens geeignet um die Ziele aus Musik und Tanz im Lehrplan 21 abzudecken…

Tanz macht glücklich und fördert ganzheitlich. Schau dir an wie du deine Kinder/ SuS zum Tanzen bringen kannst, ohne dass du selber Tänzer/in sein musst!

 

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Eine sehr praxisnahe Fortbildung mit vielen tollen Ideen. Mein Rucksack ist nun wieder prall gefüllt.​
Katharina von Saal​
Zürich
Genau das hat mir gefehlt! Jetzt weiss ich, wie ich Kinder zum Tanzen bringen kann und habe einen konkreten Plan. Es hat riesig Spass gemacht. Ich bin erstaunt, wie viel sich unkompliziert im Unterricht umsetzen lässt, ohne dass ich selber Tänzerin sein muss. Das hätte ich mir vorher nicht zugetraut.​
Ursi Kamanga
Luzern
Genau richtig wenn man wieder mal Futter braucht. Tamara unterrichtet sehr fachkompetent, motivierend und mit grosser Leidenschaft. Definitiv ansteckend.​
Marion Zbinden
Bern

Aktuelle Weiterbildungen

Rütihofspektakel

10 Tipps und Tricks, wie es dir gelingt deine Kinder/Jugendlichen zum Tanzen zu bringen.

ng_weiterbildung_spielen

Spielen – Tanzkompetenzen spielerisch vermitteln Dann ist diese Fortbildung genau das Richtige für dich. In dieser Fortbildung zeige ich dir auf, was die Kernkompetenzen des

Hilfsmittel

10 Tipps

10 Tipps und Tricks, wie es dir gelingt deine Kinder/Jugendlichen zum Tanzen zu bringen.

Gestalten

Anleitung zu einer Choreografie, Effekten und fix fertige Choreos.

Spielen

Spielen und sich dabei tänzerische Kompetenzen aneignen.

Aufzählung

Bewegung gehört zu den Grundbedürfnissen der Kinder. Tanzen fordert die Kinder auf eine neue Weise heraus und weckt das Interesse für neue Ausdrucksformen.
Die Bewegungen werden über die Bilder und die Vorstellungskraft von Tieren vermittelt. So gelingt es den Kindern schnell und einfach die Bewegungen zu finden. Die Tierwelt fasziniert die Kinder. Dinge, die sich eigenständig bewegen und ein Gesicht haben, ziehen bei Kindern eine besondere Aufmerksamkeit auf sich.
Mit dem Einsatz der Karten können bei den Kindern mehrere Sinne angesprochen werden. Sie sehen die Karte, sie hören die Musik, sie bewegen sich, sich nehmen sich und ihre Umwelt wahr
Die Karten können passend auf die Zielgruppe vorbereitet, angewendet und angepasst werden. Sie sind variabel und vielseitig nutzbar.
Die Kinder können experimentieren, herstellen, wiederholen, üben und zeigen
Durch das gemeinsame Finden der Bewegung und das Sprechen über die Bewegungen entsteht ein Austausch. Gesehenes und Erfahrenes kann in Worte gefasst werden.
Die Vermittlung der Karten kann gut in einzelne Teilschritte gegliedert werden. Die Hilfestellungen auf der Karte können je nach Unterrichtsplanung unterschiedlich eingesetzt werden. Zu jedem Tier gibt es die Möglichkeit zusätzliches Unterrichtsmaterial und Ideen herunterzuladen.

In dieser Weiterbildung entwickelst du...

… das Wissen über die Kernkompetenzen des Tanzens
… ein Repertoire an guten Tanz-Spielen

Praxis

– Praktisches Üben von Tanzkompetenzen
– Spielen
– Methodik

Für wen?

-TanzpädagogInnen
-TanztherapeutInnen
-Lehrpersonen
-MusikpädagogInnen
-Bewegungsfreudige ErzieherInnen, PädagogInnen, TherapeutenInnen, HeilpädagogInnen, SonderpädagogInnen… – tänzerische Vorkenntnisse sind von Vorteil

Investition & Zertifizierung

Du investierst einmalig 200.-. Zusätzlich zur Weiterbildung erhältst Du Unterlagen, die dich im Unterricht unterstützen werden und dich in der nachträglichen Arbeit begleiten können.

Nach dieser Weiterbildung...

… hast du einen gefüllten Rucksack mit einer fix fertigen Unterrichtslektion und du nimmst viele Spielideen mit, die deinen Unterricht bereichern werden.

Theorie

– Spiele – Ideenrucksack
– Tanzkompetenzen Lehrplan 21
– Spielgestaltung

Wann & Wo?

An einem Samstag, den 27.03.2022 von 09.00-13.00Uhr In einem schönen Tanzraum an der Sumpfstrasse 24 in 6312 Steinhausen